พื้นที่ใช้งานเหล่านี้เหมาะสำหรับการสร้างพื้นที่เล่นในร่มที่อ่อนนุ่ม 1

แม้ว่าตลาดการศึกษาปฐมวัยจะพัฒนาอย่างรวดเร็ว แต่ส่วนใหญ่ยังคงเน้นไปที่กิจกรรมยามว่างของเด็ก ยังไม่ได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาความสามารถทางด้านสติปัญญาและทักษะที่ไม่ใช่สติปัญญาของเด็กมากนัก

1.เด็กๆการพักผ่อนและปริศนาสวน- พื้นที่จัดกิจกรรมในสวนสาธารณะ

พื้นที่กิจกรรมของสวนเด็กตามบุคลิกลักษณะนั้น พัฒนาขึ้นเพื่อรองรับเด็กที่มีบุคลิกแตกต่างกัน เด็กที่มีบุคลิกเปิดเผย จะจัดกิจกรรมที่กระตุ้นจินตนาการ เช่น งานประดิษฐ์ เด็กที่มีบุคลิกรับผิดชอบ จะจัดกิจกรรมสำรวจเพื่อปลูกฝังความกล้าหาญและความเพียรพยายาม เด็กที่มีบุคลิกชอบเข้าสังคม จะจัดกิจกรรมที่เน้นการพัฒนาทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคล เช่น โครงการร่วมมือกัน เด็กที่มีบุคลิกมั่นคงทางอารมณ์ จะเน้นการพัฒนาคุณภาพทางจิตใจ เสริมสร้างความมั่นใจในตนเอง โดยการให้กำลังใจในผลงานของเด็ก และสอนให้เด็กรู้สึกถึงความสำเร็จและความสุข ส่วนเด็กที่มีบุคลิกสนุกสนาน จะเน้นการพัฒนาความเห็นอกเห็นใจ ความเข้าใจผู้อื่น การทำงานร่วมกัน และการแข่งขัน โดยสามารถพัฒนาความสามารถของเด็กผ่านโครงการประสบการณ์ทางวิชาชีพ

2. สวนสนุกและสวนปริศนาสำหรับเด็ก - พื้นที่จัดงานดรีมพาร์ค

ส่วนงานหลักของดรีมแลนด์นั้นเน้นไปที่ความสามารถในการฝึกฝนเด็ก และมีบทบาทสำคัญในการชี้แนะแนวทางอาชีพในอนาคตของเด็ก สำหรับอาจารย์ นักวิทยาศาสตร์ และผู้บริหารระดับสูง ความสามารถทางปัญญาสำคัญกว่าความสามารถที่ไม่ใช่ทางปัญญา ส่วนงานนี้จะทำนายเส้นทางอาชีพในอนาคตของเด็ก พัฒนาทักษะทางวิชาชีพของเด็กผ่านบทบาททางสังคม ทำนายความสามารถทางปัญญาของเด็ก และช่วยให้เด็กตระหนักถึงทิศทางความสนใจและอาชีพที่ต้องการจะทำในอนาคตบริษัท กวางโจว เฟยฟาน อะมูเลชั่น อีควิปเมนท์ จำกัด